Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования

Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования


Руководителям

органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования


Руководителям муниципальных образовательных учреждений исходного и среднего проф образования Свердловской области


Руководителям муниципальных общеобразовательных учреждений Свердловской области Верхотурского городского окрестность


Руководителям муниципальных образовательных учреждений Свердловской области Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования для детей-сирот и малышей, оставшихся без попечения родителей, реализующих программки исходного общего, основного общего и среднего (полного) общего образования



Об организации регионального шага

Всероссийского конкурса «Учитель года России»

в Свердловской области в Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования 2012-2013 году


Министерство общего и проф образования Свердловской области (дальше – министерство образования) информирует о приёме заявок и конкурсных документов на региональный шаг Всероссийского конкурса «Учитель года России» в Свердловской области в 2012-2013 году (дальше – конкурс Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования) (Положение о конкурсе прилагается).


Прием конкурсных документов будет проводиться с 25 марта по 8 апреля 2013 года (включительно) в муниципальном экономном образовательном учреждении дополнительного проф образования Свердловской области «Институт развития образования» (дальше – ГБОУ ДПО СО Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования «Институт развития образования») (ул. Щорса, 92А, корп.4).

Время приёма конкурсных документов: понедельник-пятница с 9.00 до 16.00, обеденный перерыв с 13.00 до 14.00.

Контактные лица в ГБОУ ДПО СО «Институт развития образования» по вопросам проведения конкурса Узлова Людмила Вазгеновна Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, тел. 257-31-33, Шалагина Лена Юрьевна, тел. 257-36-58.


Приложение: на 9 л. в 1 экз.


Положение

о проведении регионального шага

Всероссийского конкурса «Учитель года России»

в Свердловской области в 2012-2013 году


Глава 1. Общие положения


1. Настоящее Положение определяет участников Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования регионального шага Всероссийского конкурса «Учитель года России» в Свердловской области в 2012-2013 году (дальше – конкурс), порядок выдвижения на роль в конкурсе, проведения конкурса, подведения итогов конкурса и поощрения участников конкурса.

2. Конкурс проводится в целях Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования поддержки педагогических работников образовательных учреждений, обеспечивающих образовательный и воспитательный процессы, увеличения престижа их профессии, развития творческой деятельности педагогических работников по обновлению содержания образования, поддержки новых технологий в организации образовательного процесса, роста проф мастерства Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования педагогических работников.

3. Задачи конкурса:

выявление профессиональных педагогических работников, их поддержка и поощрение;

развитие творческой инициативы, увеличение проф мастерства педагогических работников системы общего образования;

увеличение престижа профессии педагогических работников системы общего образования;

распространение Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования педагогического опыта наилучших педагогических работников образовательных учреждений Свердловской области.

4. Организационно-техническое обеспечение конкурса осуществляется Министерством общего и проф образования Свердловской области (дальше – министерство образования), муниципальным экономным образовательным учреждением дополнительного проф образования Свердловской Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования области «Институт развития образования».


^ Глава 2. Участники конкурса и порядок выдвижения на роль в конкурсе


5. Участие в конкурсе могут принять:

педагогические работники образовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программки, независимо от их организационно-правовой формы Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования;

педагоги высших учебных заведений, работающие по совместительству в образовательных учреждениях, реализующих общеобразовательные программки (дальше – участники конкурса).

Лица, осуществляющие в образовательных учреждениях только административные либо организационные функции, права на роль в конкурсе Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования не имеют.

6. Выдвижение на роль в конкурсе проводится:

1) органом самоуправления образовательного учреждения (советом образовательного учреждения, попечительским советом, общим собранием, педагогическим советом и другими органами самоуправления учреждения), действующим в согласовании с уставом учреждения Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования;

2) профессиональной педагогической ассоциацией либо объединением, сделанными в установленном порядке (предметные методические объединения, ассоциации по образовательным областям, технологиям; проф союзы).

Выдвижение на роль в конкурсе оформляется представлением на роль в региональном шаге Всероссийского конкурса «Учитель года Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования России» в Свердловской области в 2012-2013 году по форме согласно приложению № 1 к истинному Положению (дальше – представление).


Глава 3. Порядок проведения конкурса


7. При подготовке к проведению конкурса создаётся конкурсная комиссия.

Состав конкурсной комиссии Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования утверждается приказом министерства образования.

В состав конкурсной комиссии входят председатель, ответственный секретарь, члены организационной и экспертной группы, члены жюри.

В состав конкурсной комиссии входят представители министерства образования, муниципального экономного образовательного учреждения дополнительного проф образования Свердловской Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования области «Институт развития образования», руководители образовательных учреждений, территориальной профсоюзной организации работников народного образования и науки, научных организаций и других публичных объединений.

К полномочиям конкурсной комиссии относятся:

1) регистрация организационной группой Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования участников конкурса;

2) оценка экспертной группой представленных участниками конкурса документов;

3) оценка жюри выполнения участниками конкурса конкурсных заданий;

4) определение организационной группой суммарных баллов представленных участниками конкурса документов и выполнения ими конкурсных заданий;

5) формирование организационной группой Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования рейтинга участников конкурса по результатам проведения каждого шага конкурса;

6) передача организационной группой в региональный совет по реализации приоритетного государственного проекта «Образование», действующий на основании распоряжения Правительства Свердловской области от 27.03.2006 г. № 244-РП «Об утверждении Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования состава Регионального совета по реализации приоритетного государственного проекта «Образование» (дальше – региональный совет), рейтинга участников конкурса по результатам проведения конкурса.

Оплата работы экспертной группы конкурсной комиссии осуществляется за счёт средств областного бюджета.

8. Документы Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования участников конкурса принимаются с 25 марта по 8 апреля 2013 года (включительно) по адресу: г. Екатеринбург, ул. Щорса, 92А, корп.4.

Документы, поступившие на конкурс позднее обозначенного срока, не принимаются и не рассматриваются. За несвоевременную доставку документов Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования почтовой связью конкурсная комиссия ответственности не несёт.

Документы участников принимаются на картонных и электрических носителях в одном экземпляре, сформированные в одну папку.

Документы участников конкурса, поступившие в установленный срок принятия документов, возврату Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования не подлежат.

9. Список участников конкурса, документы которых приняты к рассмотрению конкурсной комиссией, располагаются на официальном веб-сайте Министерства общего и проф образования Свердловской области в сети Веб в течение Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования 3 рабочих дней со денька окончания приёма документов.

10. Основанием для регистрации участника конкурса является предоставление последующих документов.

1) представление;

2) анкета участника регионального шага Всероссийского конкурса «Учитель года России» в Свердловской области в 2012-2013 году по форме Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования согласно приложению № 2 к истинному Положению;

3) копия диплома о проф (высшем либо среднем проф) образовании, заверенная управляющим образовательного учреждения по месту работы участника конкурса;

4) копия трудовой книги, заверенная управляющим образовательного учреждения по месту Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования работы участника конкурса;

5) аналитическая записка участника конкурса о результатах собственной педагогической деятельности за последние три года (объём менее 30 000 компьютерных символов – до 15 страничек формата А4»);

6) методические и (либо) другие разработки, в каких Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования описаны цель, главные задачки, планируемый итог, примерный ход мероприятий, отражающих инноваторский опыт работы участника (объём менее 6 000 компьютерных символов – до 3 страничек формата А4);

7) эссе на тему «Мои проф ценности» (объём менее 6 000 компьютерных символов – до Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования 3 страничек формата А4), приготовленного участником с учётом советов, представленных в приложении № 3 к истинному Положению.

11. Конкурс проводится в два шага.

Цель первого шага конкурса – оценка методической подготовки участников, умения обобщить и предъявить собственный педагогический опыт Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования на базе представленных документов. 1-ый шаг содержит в себе экспертную оценку документов и материалов, представленных участником на конкурс.

Цель второго шага конкурса – оценка уровня проф мастерства участников и определение Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования фаворита конкурса. 2-ой шаг содержит в себе четыре мероприятия: «Интернет-ресурс», учебное занятие, методическое объединение, «Круглый стол» образовательных политиков».

12. Первый (заочный) шаг конкурса проводится в течение 12 дней со денька окончания приёма документов.

13. Критериями Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования оценки документов и материалов, представленных участниками, являются:

1) динамика учебных достижений и внеурочной деятельности обучающихся за последние 3 года (наибольшее количество баллов - 5);

2) динамика воспитательной работы участника за последние 3 года (наибольшее количество баллов – 5);

3) опыт Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования внедрения инноваторских способов в педагогической работе (наибольшее количество баллов – 5);

4) уникальность использования содержательных и технологических методик участника (наибольшее количество баллов – 5);

5) логичность и последовательность изложения материала в документах, представленных участником (наибольшее количество баллов – 2).

Наибольшее количество баллов по Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования аспектам оценки документов и материалов, представленных участниками конкурса, составляет 22 балла.

Оценка конкурсных документов и материалов, представленных участниками конкурса, 2-мя членами экспертной группы конкурсной комиссии.

По результатам оценки представленных участниками документов определяется сумма Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования баллов каждого участника конкурса и составляется рейтинг участников конкурса. В случае, если участники конкурса набрали равное количество баллов, решение о месте участника в рейтинге принимается оковём проведения дополнительной оценки документов 2-мя членами Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования конкурсной комиссии, ранее не осуществлявшими оценку документов участников конкурса, набравших равное количество баллов.

14. Результаты первого шага конкурса утверждаются приказом министерства образования и располагаются на официальном веб-сайте в сети Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования Веб в течение 3 дней.

15. Во втором шаге конкурса учавствуют до 5 участников, занимающие позиции с 1 по 5 (включительно) в рейтинге по результатам первого шага конкурса.

16. Второй шаг конкурса проводится не позже 30 апреля 2013 года.

17. Участники второго шага конкурса Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования делают последующие конкурсные задания:

1) «Интернет-ресурс».

Участники конкурса не позже 24 апреля 2013 года располагают на личном интернет-сайте, блоге и т.п. учебные, методические и (либо) другие авторские разработки, отражающие инноваторские опыт работы Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования и демонстрирующие качество представления образовательной инфы в сети веб. Конкурсное задание оценивается заочно по последующим аспектам:

концептуальность и эргономичность (соответствие типа ресурса его содержанию; целостность и взаимосвязанность составных частей ресурсов Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования и контента; позиционность и адресность; досупность и простота использования; обеспечение оборотной связи) (0-1-2);

содержательность (актуальность контента; его информативность, инновационность и оригинальность; авторский нрав размещенных материалов; отражение опыта использования ИКТ в преподавании учебной дисциплины) (0-1-2);

возможность использования Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования широким кругом педагогов и учащихся в разных учебных ситуациях (0-1-2).

Наибольшее количество баллов по итогам выполнения задания - 6.

2) учебное занятие (регламент 35 минут, включая 5 минут для самоанализа занятия), оценка результатов которого осуществляется по последующим Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования аспектам:

глубина раскрытия темы, оригинальность методических приемов (1-3-5);

применение обучающимися различных источников познаний (1-3-5);

умение поддерживать высочайший уровень мотивации к обучению и высшую интенсивность деятельности обучающихся (1-3-5);

глубина и точность анализа результатов учебного Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования занятия (1-3-5);

умение организовать взаимодействие обучающихся меж собой (0-1-2).

Наибольшее количество баллов по итогам выполнения задания - 22.

3) методическое объединение (регламент до 10 минут каждому участнику, включая ответы на вопросы) (представление участником собственного проф опыта, сформировавшегося при содействии с сотрудниками Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, родителями учеников, публичными организациями, представителями социума), оценка результатов которого осуществляется по последующим аспектам:

актуальность представленной работы (1-3-5);

концептуальность (своеобразие и новизна, обоснованность выдвигаемых принципов и подходов) (1-3-5);

целостность (необходимость, достаточность и достоверность Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования материалов, системность, логичность построения) (1-3-5);

результативность (ориентированность на конечный итог, успехи и заслуги обучающихся) (1-3-5);

умение вести взаимодействие с аудиторией (0-1-2).

Наибольшее количество баллов по итогам выполнения задания - 22.

4) «Круглый стол» образовательных политиков» (регламент до 30 минут Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования).

Конкурсное задание содержит в себе беседу на животрепещущую тему с ролью Министра общего и проф образования Свердловской области, демонстрирующую авторскую позицию каждого участника «круглого стола».

Тема «круглого стола» определяется конкурсной комиссией и располагается Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования на официальном веб-сайте министерства образования в денек размещения результатов первого шага конкурса.

Оценка результатов конкурсного задания осуществляется по последующим аспектам:

познание и осознание современных тенденций развития образования и общества (1-3-5);

масштабность Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, глубина и оригинальность суждений (1-3-5);

аргументированность, взвешенность, конструктивность предложений (0-1-2);

умение предъявить свою позицию (0-1-2).

Наибольшее количество баллов по итогам выполнения задания - 14.

Выполнение всех конкурсных заданий второго шага конкурса оценивается по трем уровням: маленький, средний и Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования высочайший, за который начисляется соответственный балл по каждому из критериев.

18. По результатам оценки выполнения конкурсных заданий второго шага конкурса конкурсной комиссией определяется сумма баллов каждого участника и составляется рейтинг участников.


Глава 4. Порядок подведения Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования итогов конкурса и поощрения участников конкурса


19. По итогам проведения конкурса определяется фаворит и призёры конкурса.

Победителем является участник конкурса, набравший наибольшее количество баллов по итогам второго шага конкурса.

Призёрами являются участники конкурса, занявшие Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования 2-ое и третье места в рейтинге по итогам второго шага конкурса.

В случае, если участники конкурса набрали равное количество баллов, учитывается место участника в рейтинге по итогам первого шага конкурса..

20. Итоги Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования конкурса рассматриваются на региональном совете, доводятся до сведения образовательных учреждений, органов местного самоуправления городских образований в Свердловской области и располагаются на официальном веб-сайте министерства образования в течение 5 дней после окончания Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования второго шага конкурса.

21. Победитель конкурса получает премию в размере 50 000 рублей. Призёр конкурса, занявший в рейтинге 2-ое место, получает 30 000 рублей, занявший третье место, получает 20 000 рублей.

Фаворит и призёры конкурса утверждаются приказом министерства Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования образования.

22. Победитель конкурса выдвигается для роли в конце Всероссийского конкурса «Учитель года Рф – 2013 года».

Если фаворит конкурса по любым причинам не может принять роль в конце Всероссийского конкурса «Учитель года Рф – 2013 года Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования», конкурсная комиссия конкурса вправе навести для роли в конце участника, занявшего на нём 2-ое (третье) место.

23. Участники второго шага конкурса награждаются Почтенной грамотой министерства образования.

24. Премии победителю и призёрам конкурса перечисляются министерством Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования образования на их счета, открытые в кредитных учреждениях, не позже 1 июня 2013 года.


Приложение № 1

к Положению о проведении

регионального шага Всероссийского

конкурса «Учитель года России»

в Свердловской области в 2012-2013 году


ПРЕДСТАВЛЕНИЕ

на роль в региональном шаге Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования Всероссийского конкурса

«Учитель года России» в Свердловской области в 2012-2013 году


___________________________________________________________________

наименование органа самоуправления образовательного учреждения;

проф педагогической ассоциации либо объединения,

сделанных в установленном порядке


выдвигает __________________________________________________________

фамилия, имя, отчество


на роль в региональном шаге Всероссийского конкурса Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования «Учитель года России» в Свердловской области в 2012-2013 году


Управляющий органа самоуправления

образовательного учреждения; проф

педагогической ассоциации либо объединения,

сделанных в установленном порядке


(наименование органа) __________________ / расшифровка подписи/

подпись ФИО стопроцентно

Дата





Приложение № 2

к Положению о проведении Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования

регионального шага Всероссийского

конкурса «Учитель года России»

в Свердловской области в 2012-2013 году


Анкета

участника регионального шага Всероссийского конкурса

«Учитель года России» в Свердловской области в 2012-2013 году


Фамилия __________________________________________________________

Имя _______________________________________________________________

Отчество __________________________________________________________


^ Сведения об образовании:

Какое образовательное Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования учреждение закончил(а) и когда, специальность, квалификация.


Сведения о работе:

Место работы (полное наименование образовательного учреждения в согласовании с Уставом):

Место работы по совместительству (для педагогов высших учебных заведений) (полное наименование образовательного учреждения, реализующего Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования общеобразовательные программки, в согласовании с Уставом):

Почтовый адресок образовательного учреждения:

Контактный телефон:

Факс:

E-mail:

Веб-сайт ОУ:

Общий трудовой стаж:

Стаж педагогической работы, занимаемая должность в образовательном учреждении, реализующем общеобразовательные Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования программки, на момент роли в конкурсе:

С какого времени работает в образовательном учреждении, реализующем общеобразовательные программки:

Предмет:

Дата увеличения квалификации за последние 5 лет, по каким фронтам работы:


^ Дополнительные сведения:

- год победы Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования в конкурсном отборе наилучших учителей в рамках приоритетного государственного проекта «Образование»;

- роль в других конкурсах на городском, областном и федеральном уровнях; год роли и занятое место;

- заслуги, ученые степени, звания и другое Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования.


________________ ____________________ / расшифровка подписи/

дата подпись ФИО стопроцентно


Приложение № 3

к Положению о проведении

регионального шага Всероссийского

конкурса «Учитель года России»

в Свердловской области в 2012-2013 году


^ Советы к написанию эссе


Эссе – маленькое по размеру житейское произведение, в каком в Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования свободной форме неформальным литературным языком высказываются собственные мысли и чувства.

В рамках конкурса эссе призвано показать профессиональную способность участника к общению с сотрудниками и родителями, с представителями общественности в письменном Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования виде.

Потому эссе, представленное на конкурс, должно быть связано с педагогической темой, с самыми различными её качествами.

Это могут быть «зарисовки», посвящённые рабочему деньку участника, одному единственному занятию либо педагогическому приёму; художественные портреты Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования обучающихся, воспитанников участника и собственных отношений с ними (что принципиально для участника в детях, с какими особенностями в их поведении и мироощущении он столкнулся); размышления на актуальные темы жизни образовательного учреждения; восприятие заморочек Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования преподавателя членами его своей семьи и т.п.

Эссе может носить нрав философского рассуждения, лирического выражения, юмористической заметки и даже фантазий на тему грядущего.

Объём эссе – до 6 000 компьютерных символов (до 3 страничек формата Органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования А4, Microsoft Word 14 кегль, одинарный интервал, шрифт Times New Roman, стандартные поля).

Объём не является показателем свойства написанного. Куцее эссе может получить больше баллов, чем длинноватое.

orientirovochnaya-karta-20.html
stat.txt
organizaciya-vipolneniya-kursovogo-proekta.html